Bagaimana seharusnya orang Kristen memandang ADD dan ADHD?

Menjawab



ADD (Attention Deficit Disorder) dan ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) adalah gangguan yang diperdebatkan secara luas. ADD cenderung menggambarkan orang-orang yang bergulat dengan kurangnya perhatian. Kurang perhatian digambarkan sebagai memiliki beberapa atau semua ciri berikut: membuat kesalahan ceroboh dalam tugas sekolah, pekerjaan, atau kegiatan lain; mengalami kesulitan mempertahankan perhatian dalam tugas atau kegiatan bermain; tampaknya tidak mendengarkan ketika diajak bicara secara langsung; tidak mengikuti instruksi dan gagal menyelesaikan tugas sekolah, tugas, atau tugas di tempat kerja; mengalami kesulitan mengatur tugas dan kegiatan; menghindari, tidak suka, atau enggan untuk terlibat dalam tugas-tugas yang membutuhkan upaya mental yang berkelanjutan; kehilangan hal-hal yang diperlukan untuk tugas atau kegiatan; mudah terganggu oleh rangsangan asing; adalah pelupa dalam aktivitas sehari-hari.

ADHD, di sisi lain, cenderung menggambarkan orang-orang yang bergulat tidak hanya dengan kurangnya perhatian tetapi juga dengan hiperaktif dan impulsif. Individu mungkin memiliki beberapa karakteristik di atas bersama dengan beberapa hal berikut: gelisah dengan tangan atau kaki atau menggeliat saat duduk; meninggalkan kursi dalam situasi di mana diharapkan untuk tetap duduk; berlari atau memanjat secara berlebihan ketika perilaku tersebut tidak pantas; mengalami kesulitan bermain atau melakukan aktivitas santai dengan tenang; sedang dalam perjalanan atau bertindak seolah-olah didorong oleh motor; berbicara berlebihan; melontarkan jawaban sebelum pertanyaan selesai; mengalami kesulitan menunggu gilirannya; menyela atau mengganggu orang lain (misalnya, menyela percakapan atau permainan).



Meskipun banyak yang percaya bahwa gangguan tersebut terlalu didiagnosis atau salah didiagnosis, itu adalah kondisi medis nyata yang bertahan sepanjang hidup seseorang. Sementara ADD dan ADHD sering didiagnosis pada masa kanak-kanak, terkadang seseorang tidak menerima diagnosis tersebut sampai dewasa. Penelitian telah menunjukkan perbedaan otak fisik dan kimia pada mereka dengan ADD dan ADHD. Seringkali, pengobatan adalah metode pengobatan yang membantu. Pilihan pengobatan efektif lainnya termasuk umpan balik saraf atau pelatihan otak, olahraga teratur, dan perubahan pola makan. Juga berguna adalah mengajari penderita mekanisme koping yang berbeda dan mengadaptasi lingkungan belajar agar lebih sesuai dengan kebutuhan mereka. Ada banyak sekali sumber daya bermanfaat yang mungkin direkomendasikan oleh dokter, konselor, guru, orang lain dengan ADD/ADHD, atau pakar lainnya. ADDitude adalah salah satu sumber informasi dan dukungan tersebut.



Secara alkitabiah, penting untuk menyadari bahwa ADD dan ADHD memiliki implikasi rohani. Alkitab berbicara tentang banyak gejala perilaku yang terkait dengan ADD dan ADHD. Memahami bahwa ADD dan ADHD adalah kondisi medis seumur hidup dan mengetahui beberapa cara kondisi tersebut dapat diobati membantu kita memperlengkapi mereka dengan ADD dan ADHD dengan lebih baik untuk mengikuti standar yang saleh. Juga, mengetahui bahwa harapan Injil dan kebenaran bahwa Tuhan sedang mengubah kita masing-masing memberi kita anugerah bagi mereka yang menderita ADD dan ADHD. Tidak ada orang yang menjalani kehidupan yang saleh dengan mudah. Menyadari keterbatasan kita—baik itu keterbatasan umum dari sifat dosa atau keterbatasan medis yang memengaruhi otak kita atau luka emosional yang memengaruhi kemampuan kita untuk berhubungan—membantu kita lebih sadar akan kelemahan kita dan lebih menyesuaikan diri dengan cara-cara Tuhan dapat menunjukkan diri-Nya kuat di bidang itu (2 Korintus 12:9-10). Dengan mengingat hal itu, mari kita lihat apa yang Alkitab katakan tentang perilaku yang terkait dengan ADD dan ADHD.

Berikut ini adalah ajaran Alkitab tentang masalah perhatian:



1. Tuhan mengakui bahwa beberapa tugas sulit, namun baik bagi kita untuk setia dengan tugas-tugas kita (Amsal 6:6-8; Kolose 3:23).
2. Tuhan mengakui bahwa sulit untuk tetap fokus, namun ada imbalan untuk tetap fokus (Amsal 12:11).
3. Tuhan menyadari bahwa sulit untuk mengembangkan prioritas, namun ada imbalan untuk membuat pilihan yang baik (Amsal 24:27).
4. Tuhan mengakui bahwa sulit untuk mendengarkan instruksi, namun ada upah untuk mendengarkan mereka yang mengajar (Amsal 7:24; Yakobus 1:19).
5. Tuhan menyadari bahwa sulit untuk mengingat sesuatu; itulah sebabnya Dia menyuruh kita untuk mengembangkan pengingat (Amsal 6:20–21; Ulangan 6:6-8; 2 Petrus 1:12-15).

Berikut ini adalah ajaran alkitabiah tentang masalah pengendalian diri:

1. Kita biasanya tidak menunjukkan pengendalian diri; itu adalah buah Roh Kudus (Galatia 5:23), serta yang kita tambahkan ke dalam iman kita (2 Petrus 1:6).
2. Rasul Paulus menggambarkan mengendalikan tubuhnya sebagai suatu pertempuran (1 Korintus 9:27).
3. Alkitab menganjurkan untuk mengontrol penggunaan kata-kata kita (Amsal 10:19; Matius 12:36).
4. Kita disarankan bahwa pengendalian hidup kita dimulai dengan pengendalian pikiran kita (Amsal 25:28; Filipi 4:8).

Berikut ini adalah ajaran Alkitab tentang impulsif:

1. Tuhan menyatakan bahwa ada konsekuensi untuk menjadi tergesa-gesa (Amsal 21:5).
2. Ada nilai dalam mendengarkan sebelum berbicara (Yakobus 1:19).
3. Adalah bijaksana untuk mendengarkan suatu masalah sebelum menjawab (Amsal 18:13).
4. Sabar dan panjang sabar (menahan nafsu) adalah tanda kedewasaan rohani (Galatia 5:22; Yakobus 1:2–4).

Biasanya, seseorang berfokus pada perilaku negatif tanpa menyadari bahwa ada sifat positif di balik perilaku tersebut. Orang yang melamun atau pelupa cenderung cukup imajinatif. Orang yang impulsif cenderung memiliki beban untuk menyelesaikan sesuatu. Orang yang hiperaktif cenderung memiliki banyak energi yang dapat dimanfaatkan untuk memberi manfaat bagi orang lain. Adalah penting bahwa orang-orang seperti itu dipertimbangkan untuk peran apa yang mereka mainkan dalam tubuh Kristus (1 Korintus 12:11-26).

Kontrol diri, perhatian, dan kurangnya impulsif dianggap sebagai tanda kebijaksanaan dan kedewasaan. Alkitab menggambarkan kehidupan Kristen sebagai pengalaman satu sama lain. Orang-orang percaya bertemu setiap hari di gereja mula-mula (Kisah Para Rasul 2:46), dan kita didorong untuk saling memotivasi dan mendorong (Ibrani 10:24-25). Daripada memberi orang kesempatan untuk menunjukkan perilaku mereka atau mengutuk mereka karena perilaku mereka, kita harus membantu mereka mengubah perilaku mereka. Ini adalah peran orang tua dan gereja untuk membantu mengarahkan perhatian dan energi individu dengan ADD dan ADHD. Memuridkan individu dengan ADD atau ADHD dapat melibatkan tindakan berikut:

1) Membantu individu mengembangkan hati hamba. Belajar melayani orang lain membantu individu melewati tugas-tugas yang tidak menyenangkan dan menjadi lebih sabar (Filipi 2:3–4).

2) Membantu individu mengendalikan pemikirannya sendiri. Alkitab berbicara tentang memperbarui pikiran (Roma 12:2; Efesus 4:23). Tuhan memerintahkan kita untuk fokus pada delapan sifat saleh dalam Filipi 4:8. Mereka yang bergelut dengan fantasi dapat didorong untuk memikirkan hal-hal yang benar.

3) Membantu individu untuk memperbaharui pikiran mereka tentang apa yang Tuhan ajarkan tentang perilaku mereka.

4) Membantu individu untuk membangun struktur. Tetapi segala sesuatu harus dilakukan dengan cara yang baik dan teratur (1 Korintus 14:40).

5) Memodelkan perilaku yang benar. Paulus mencontoh tindakan saleh bagi Timotius (2 Timotius 3:10-11). Tidak diragukan lagi, banyak orang belajar lebih baik dengan melihat daripada mendengar.

6) Mengidentifikasi kualitas positif. Dengan merangkul tempat khusus orang-orang dengan ADD dan ADHD dalam Tubuh Kristus, kita dapat memanfaatkan hadiah yang mereka tawarkan.

Memperlengkapi individu dengan ADD dan ADHD untuk menjalani kehidupan yang saleh melibatkan banyak faktor. Tentu saja, mereka yang menderita ADD atau ADHD harus mencari nasihat dari seorang profesional medis yang berpengalaman dalam mengelola ADD/ADHD. Dan orang tua, pendeta, dan semua yang bekerja dengan anak-anak dan orang dewasa dengan ADD atau ADHD juga harus menggunakan Firman Tuhan, yang bermanfaat untuk mengajar, menegur, mengoreksi, dan mengajar (2 Timotius 3:16).

Top